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「週刊朝日」がこの5 月末をもって休刊になる。40 年くらいも前から時折取材を受け
てきたので感慨深い。皆さんはご存じないかもしれないが、「週刊読売」というものもあ
った（途中から「読売ウイークリー」と誌名変更）。この「読売ウイークリー」に『３０
０字の学校ガイド』を書いたことを思い出した。
関西・九州の学校もあり、「学校案内」ほか広報紙等を送ってもらった（当時はHP は
なかったように思う）。ある時点から、これらを物理的に見ているのではないことに気づ
いた。「何について書くか」、「どのフレーズを採用するか」―そうした作業は無意識に自
分の価値観が行っていた。
引き受けた時は３００字ではとても無理と思っていたが、不思議と書けた。それでも、
「何について書くか」すぐ決まる学校、いい表現が浮かぶ学校と、とても苦労した学校
とがある。その違いは、他の学校との差異を明確に持っているかどうかが大きかった。
保護者から「学校説明会にいろいろ行ったけど、どこもおんなじだった」と言われる
ことがある。が、私が学校紹介を書く仕事を通じて感じたように、自分の価値観を持っ
て話を聴けば、わが子、わが家庭に合うか合わないかはよくわかるはずだ。わが子には
どんな大人になってほしいのか、お子さんの興味・関心、能力・資質について観察して、
ご両親で十分話し合ってほしい。そうしたわが家なりの価値観が整理できれば、どんな
学校がいいかも絞られてくるはず。「価値観＝ものさし」ができれば、世間的な評価では
なく、自分なりの測定が出来る。「どこもおんなじ」と感じることもなくなるだろう。
そして願わくば、お子さんの個人的な幸せではなく、「社会にとってどんな大人である
ことが望ましいのか」という視点で選んでいただけたらすばらしいと思う。そのほうが
間違いなくお子さんの幸せにもつながるはずだ。
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