塾対象説明会訪問記
　
日本学園中学校・高等学校 東京都 男子校
▲学校ホームページ（クリックで表示）
△初めに、学校長の谷川平夫先生の挨拶がありました。

・本校は歴史と伝統のある学校で、卒業生には永井荷風、横山大観、岩波茂雄などの著名人が数多くいる。

・私も本校の卒業生で、3年前に校長に就任、学校改革を進めている。進学校の路線を確立したいと考え、難関大学クラスと進学クラスを持つ中高一貫進学校として再スタートを切った。当初はうまくいくか不安もあったが、今は順調で、校内に自信がみなぎっている。

△続いて、中学校紹介が広報室室長の谷口哲郎先生からありました。

・まず、教育内容については大きな柱が3つある。
1）進学実績の向上　2）創発学　3）豊かな教育環境である。
△創発学とは、本校独自の教育プログラムで、学んだことを自分なりに考えたり調査をしたりして、人前で自分の意見として堂々と言える子を育てたい。

・6年後に目ざすところは、MARCH 以上の難関大学に50％現役合格すること。出口（進学目標）の高さをしっかり決めて、いつまでにこれこれをしっかりやろうとカリキュラムを決めた。中2で中学課程を終えてしまう。中3からは高校の内容を演習も入れながらやっていく。

・進学クラスから難関大学クラスへのクラス変更は、中1から中2へ上がるときに成績の伸びを勘案して可能となる。今年、何人かの生徒がクラス変更した。その場合、本人や保護者とよく話し合って決める。

・確実に学力アップをはかるために、毎朝、0時限に輪読などの「朝学習」がある。さらに週3回の7時限学習がある。7時限では小テストを行い、その振り返りをすることで「わからない」を残さないようにしている。

△うれしいことに、中2の難関大学クラス1期生が某模試を受けたところ、クラス平均偏差値が1年間で10ポイントもアップした。特に優秀な生徒の“吹きこぼし”をどうするか、と聞かれることがあるが、このような生徒には放課後、課題を与えたりして一人ひとり細かく指導している。

・創発学関連について。中1の段階で農業体験泊をして、五感で体験したことを学園祭でプレゼンテーションしている。中3の段階ではキャリア・エデュケーションがある。15年後の自分の職業について考え、実際にその職業をナマ取材してプレゼンテーションするもの。将来、自分はどんな職業に就きたいのか、キャリアを考えさせるねらいがある。

△次に、高校紹介が広報室副室長・大橋篤臣先生からありました。

・高校は、特別進学コース、総合進学コース、スポーツコースの3コースがある。4年制大学現役進学率は今年74.6％であった。また、本校は450人の指定校ワクを持っているが、特別進学コースは指定校で進学するのではなく、大学の一般入試を受けさせたい。

＜私の感想＞

・ 成績向上には、結局、生徒本人のモチベーションが大きく係わってきますね。これまで訪ねた学校でも、生徒のモチベーションUP にさまざまな工夫と努力を傾けていました。それは、各学校で、実情に合わせてさまざまです。例えば、
＊問題が解けたときの喜びを味わわせる　　　　
＊成績向上を褒める　　　　
＊生徒を励ます　　
＊自信を持たせる　　　　
＊楽しく勉強できる雰囲気をつくる　　　　
＊友人との競い合い　　
＊先生と生徒のコミュニケーションを密にする
＊勉強を阻害する要因を排除する　　　　
＊こころの安定をはかる　　
＊じっくり時間をかけて確実に定着させる
＊授業を工夫して興味を持たせる
などを拾い出すことができます。教育効果を上げるために、それらをいくつか組み合わせてもいました。そこには生徒への、校長以下教師の温かな目配りが感じられます。 　　


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